II Minicurso de Extensão – Diálogos sobre a Infância
Infância, mídia e adequação às condições capitalistas
O Projeto Casulo Cuidar apresentou o II Minicurso de Extensão – Diálogos sobre a Infância, realizado no segundo semestre de 2018, como uma importante ação formativa voltada à reflexão crítica sobre os modos contemporâneos de compreensão da infância no Brasil.
Promovido no âmbito da Universidade Federal do Piauí, por meio do Centro de Ciências da Educação, o minicurso teve como tema central “Infância, mídia e adequação às condições capitalistas promovidas pelas redes sociais”, articulando debates interdisciplinares no campo da Psicologia Social Crítica, Educação e Políticas Públicas.
Infância, mídia e adequação às condições capitalistas
Público-alvo
Docentes e discentes do curso de Pedagogia, demais licenciaturas e comunidade local.
Período de realização
31 de agosto e 14, 21 e 28 de setembro de 2018.
Local de realização
Centro de Ciências da Educação – CCE/DEFE, Universidade Federal do Piauí.
Informações gerais
- Número de vagas: 70 vagas, sendo 10% destinadas ao público externo
- Carga horária: 20 horas
- Pré-requisito: estar matriculado em cursos de graduação da UFPI ou pertencer à comunidade local
- Taxa de inscrição: 1 lata de leite ou 1 pacote de leite em pó (800g)
- Inscrições:
- Local: Sala 33 – CCE/DEFE/UFPI
- Data: 30 de agosto de 2018
- Horários: manhã (8h às 10h), tarde (14h às 16h) e noite (18h às 20h)
Justificativa
O II Minicurso Diálogos sobre a Infância trouxe, em 2018, como eixo central de reflexão o tema Infância, mídia e adequação às condições capitalistas promovidas pelas redes sociais. A proposta fundamentou-se em uma metodologia qualitativa, ancorada no campo da Psicologia Social Crítica, comprometida com a desconstrução de discursos naturalizados, ilusórios e insinceros sobre a infância.
Essa abordagem metodológica não reduz a leitura da realidade ao que está imediatamente posto, mas busca conceituar e avaliar as condições e alternativas subjetivas e concretas que atravessam a infância no contexto brasileiro contemporâneo. A justificativa do minicurso emerge da compreensão crítica sobre o lugar que a infância vem ocupando na sociedade atual, especialmente diante das estratégias do sistema capitalista que se apropriam da infância por meio das mídias e das redes sociais.
Objetivo geral
Refletir sobre a infância no Brasil a partir de seus aspectos históricos, políticos, epistemológicos e culturais.
Objetivos específicos
- Discutir os processos contemporâneos de institucionalização e adequação da criança às condições capitalistas;
- Compreender como as mídias utilizam a infância na lógica de adequação às condições capitalistas;
- Analisar como crianças são afetadas e cooptadas pelo sistema capitalista;
- Discutir os modos de compreensão da infância a partir do ideário midiático;
- Promover, no âmbito do curso de Pedagogia, uma nova compreensão histórica e epistemológica da infância.
Programação
31/08/2018
- 16h – Credenciamento
- 17h – Abertura
- Voz e violão: Davi Lavôr
- 18h – Conferência
- Tema: Infância, mídia e adequação às condições capitalistas promovidas pelas redes sociais
- Conferencista: Profa. Dra. Marta Maria Azevedo Queiroz
- Facilitadora: Profa. Dra. Filadelfia Carvalho de Sena
- 19h30 – Debate
- 20h15 – Coquetel
14/09/2018
- 16h – Recepção dos participantes
- 17h – Exposição de brinquedos
- 18h15 – Exposição oral de TCC de acadêmicos egressos de Pedagogia
- Conferências:
- Milena Andrade da Rocha – O protagonismo infantil no YouTube: a criança encena
- Ramilla Bianca Azevedo de Queiroz Castro – Educação e ludicidade: mapeando os brinquedos na Educação Infantil
- Facilitadora: Profa. Dra. Filadelfia Carvalho de Sena
- 20h – Coquetel
